聽覺刺激訓練：聽覺刺激訓練提高兒童對聲音的辨識度，與常規的聽力設備不同的是，多媒體感官訓練中主要通過音樂的律動來提高兒童聽覺敏感度，觸覺刺激訓練：觸覺刺激訓練針對觸覺失調兒童的感覺訓練，通過不同材質的產品，平衡兒童的觸覺敏感度，如手掌感知聲光游戲箱，訓練特殊兒童對不同觸感的認知，同時對兒童手臂和手指的動作協調有一定輔助康復作用，通過社會中所熟悉的味道，刺激嗅覺失調兒童，在訓練中主動積極地辨別設備中散發的味道，以達到訓練的目的。

對應痙攣我們有很多方法可以改善，如果放松狀態下手指經常是蜷曲的，腕關節屈曲，可以通過牽伸，以及加強拮抗肌的肌力等方式來改善，如果有張力，但不是很高，可以通過被動牽伸來改善，但如果張力很高就需要輔助器具了，分指板是非常常見的改善手指張力的工具，一是急性期，主要在三級綜合醫院，以疾病急性期患者為主；二是穩定期，主要在康復醫院或以康復為主的二級綜合醫院，以疾病穩定期患者為主；三是恢復期，主要在社區、基層醫療機構，以疾病恢復期患者為主。

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