目前很多博物館、科技館、行業展館、主題展館、企業展館、規劃館等眾多展館都已經采用了互動多媒體應用技術，超越想象的數字化多媒體互動科技軟硬件創新，突破單一感官界限，多維度感官融合為用戶營造更有趣更生動的互動體驗，數字多媒體的發展使得數字化展廳建設成為了當下主流的信息展示平臺，多媒體智慧展廳也因此成為了不少企業的追求，其通過個性化的表現手法以及生動的交互方式，為參觀者帶來強烈的視覺沖擊與感官體驗，而這些都離不開思慮妥當的數字化展廳設計方案。

如前所述，感覺是產生知覺的基本條件，感覺的豐富性、正確性對于知覺的生成影響很大，特別是在兒童的啟蒙教育階段，重視感覺器官的功能訓練和提高，既是恰當的施教時機，也是意義重大的內容，教學多媒體能使教學對象生動形象，給學生以更大的思維空間，所以在多媒體的運用中,我們始終要記住,多媒體是輔助工具,教師永遠是教學的主導者,它不能代替傳統的教學方式,我們只有將傳統教學與多媒體教學相結合運用,才能發揮其真正的作用,提高臨床醫學的教學效果。

快捷方便、生動形象，具藝術感染力的互動設計更容易吸引眼球，展示的形式的選擇，展示外形和展示的界面是否生動活潑，以及多媒體資源的品質，頁面的整體排版風格等是否符合人們的操作基本需求和藝術感官需要，都是影響展示趣味性的因素，在快節奏的生活下，商家如何在眾多競爭對手中脫穎而出，吸引大量客流量，通過大屏互動這種**的傳播是非常吸睛的媒體（Media）就是人與人之間實現信息交流的中介，簡單地說，就是信息的載體，也稱為媒介。