“喪偶式”育兒，“咆哮式”教作業(yè)，“棍棒式”教育……現(xiàn)如今，家庭教育領域問題不斷，很多家長對如何教育子女有心無力，時常感嘆現(xiàn)在的孩子越來越難管。在一些家庭中，還存在養(yǎng)和教相脫離、教而不當?shù)膯栴}。殊不知，孩子身上的問題，往往是父母教育的投射——一個“熊孩子”背后，或許也存在著“熊家長”甚至“熊家庭”。還有父母，時常將“別人家的孩子”掛在嘴上，卻從未反思自己為什么不是孩子心中“別人家的父母”？

 

　　對于“父母持證上崗”的呼吁，并非第一次出現(xiàn)。曾經(jīng)有一句話在網(wǎng)上流傳甚廣，“一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試，就覺得真是太可怕了”，這句略帶調侃的話實際上揭露了家庭教育中的一個現(xiàn)實：很多父母缺乏專業(yè)知識。一邊是父母不斷加重的教育焦慮，一邊是孩子苦不堪言，而問題的關鍵，就是父母教育不得其法，教育方法不科學。

 

　　我們常說，家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。然而，從“家長”到“第一任老師”的角色轉變，并不是自然而然就發(fā)生的。子女是第一次做子女，需要在父母和老師的幫助下學習成長，父母同樣也是第一次做父母，何嘗不需要學習呢？

 

　　有的人基于對“持證”的天然反感，并不贊同“父母持證上崗”，認為其否定了父母生育、養(yǎng)育孩子的權利，這其實是一種誤讀。所謂“持證上崗”，更像一種形象的說法，關鍵不在于“證”，而在于“學”，強調父母學習的重要性。拋開“持證”這個詞，家長教育才更值得關注。

 

　　對更多父母成為合格父母的期待，背后是“父母持證”，這也可能是孩子對父母發(fā)自內心的渴望。“合格父母”最好的認證無疑是孩子健康成長。“持證上崗”不是增加父母負擔，而是讓家庭教育回歸標準，讓父母承擔責任。對于下一代來說，合格的父母可以更好的引導孩子成長。尤其是在信息時代，父母可以跟上孩子的成長，避免孩子的成長落后。對此，從家長教育的角度補充科學育兒的“課”，也許是“家長持證”最重要的啟示。
（本文來源于新華網(wǎng)）