他也曾頂著眾人非議，重新加入高考大軍，最終以703分一舉奪得2010年北京高考理科狀元；
結(jié)果，他卻在碩士畢業(yè)后果斷拒絕高薪企業(yè)拋來(lái)的橄欖枝，再次向世界名校發(fā)起沖擊，跨專(zhuān)業(yè)學(xué)起了醫(yī)……
他就是當(dāng)初備受爭(zhēng)議，被人說(shuō)應(yīng)試教育下典型的高分低能的李泰伯。如今十一年過(guò)去，他怎么樣了？
天才大多從小就展現(xiàn)出了超人的智慧，李泰伯也不例外。李泰伯出生于北京書(shū)香門(mén)第家庭，父親和母親都是受過(guò)高等教育的知識(shí)分子，在他出生時(shí)，望子成龍的父親便寄意"泰伯，其可謂至徳也已矣"，將其取名為泰伯二字。
在父母的悉心培養(yǎng)下，李泰伯從小便有許多愛(ài)好，除了很早就開(kāi)始接觸畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴等相對(duì)比較大眾的技能之外，李泰伯還對(duì)理工、機(jī)械有著濃厚的興趣。
如果換做其他父母，可能覺(jué)得這樣的愛(ài)好不過(guò)是小孩子玩玩具罷了，接觸多了可能還會(huì)玩物喪志，但是李泰伯的父母對(duì)此卻是十分支持，甚至還買(mǎi)了一堆可以拆卸、拼搭的機(jī)器人培養(yǎng)他的動(dòng)手能力。
除此之外，李泰伯還從小就展現(xiàn)出了過(guò)人的創(chuàng)造天賦，平時(shí)喜歡聽(tīng)莫扎特的他，空閑的時(shí)候還喜歡自己摸索作曲，父母的鈴聲都是他創(chuàng)作的曲子。
除了無(wú)限支持他的興趣愛(ài)好，父母對(duì)他的學(xué)習(xí)也是十分重視，所以到了李泰伯入學(xué)的年齡，父親為他選擇了豐臺(tái)小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)除了擁有一流的環(huán)境和硬件設(shè)備之外，教育理念也非常先進(jìn)和新穎，是當(dāng)時(shí)的名校之一。
從小興趣愛(ài)好廣泛的他，進(jìn)入小學(xué)之后成績(jī)更是在班級(jí)里名列前茅，領(lǐng)導(dǎo)才能也漸漸顯露了出來(lái)，成為了老師的得力小助手。
小學(xué)畢業(yè)后，李泰伯不負(fù)父母所望，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了人大附中。這可是一所被權(quán)威機(jī)構(gòu)多次評(píng)為"中國(guó)第一高中"，更是有著"宇宙第一中學(xué)"之稱(chēng)的好學(xué)校，而李泰伯讀的還是其中的實(shí)驗(yàn)班。
人大附中的實(shí)驗(yàn)班可謂是人才濟(jì)濟(jì)，有人出過(guò)書(shū)，甚至還拍過(guò)電影，各種金牌當(dāng)然也是數(shù)不勝數(shù)，但就是在這個(gè)被家長(zhǎng)視為清北直通班的精英班級(jí)中，李泰伯依舊能做到數(shù)一數(shù)二。
不僅如此，李泰伯還熱愛(ài)閱讀，喜歡思考。他的書(shū)架琳瑯滿目，不僅有從小喜愛(ài)的物理書(shū)，還有晦澀難懂的深度哲學(xué)書(shū)，甚至連看起來(lái)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的插花藝術(shù)都有。
這樣一位飽讀詩(shī)書(shū)、涉獵廣泛、成績(jī)斐然的天才，在情商、為人處世上也是很有一套。
在班級(jí)上，他從來(lái)沒(méi)有高高在上的驕傲，有的只是謙遜，與同學(xué)們的關(guān)系也非常融洽，當(dāng)同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他也從不拒絕，一定會(huì)耐心地講解直到對(duì)方聽(tīng)懂為止，班級(jí)在他的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)氛圍濃厚，同學(xué)們的成績(jī)也都有所提升。
就這樣，博學(xué)又多才，為人謙遜又低調(diào)的李泰伯直接被學(xué)校任命為學(xué)生會(huì)主席、模擬聯(lián)合國(guó)主席等。
而他在這樣的崗位上也很是得心應(yīng)手，在模擬聯(lián)合國(guó)的活動(dòng)中，他總是能旁征博引、引經(jīng)據(jù)典地從各國(guó)局勢(shì)入手，把其他人說(shuō)得心服口服。
領(lǐng)導(dǎo)才能如此優(yōu)秀的他，在學(xué)習(xí)上當(dāng)然也有一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，他不像其他人一樣實(shí)施題海戰(zhàn)術(shù)，而是嘗嘗把時(shí)間和精力花在一道題的多種解法上，力求舉一反三，用一個(gè)問(wèn)題去延伸更多的問(wèn)題。
他說(shuō)：不要去被動(dòng)汲取知識(shí)，要結(jié)合自己的想法從自己最可以接受的角度去理解老師教的知識(shí)。
因?yàn)楹苌偎㈩}，所以相比于其他在題海中痛不欲生的同齡學(xué)生，李泰伯有了更多的時(shí)間做自己的事情，而他的選擇就是游學(xué)。
上海世博會(huì)期間，他為了拓展視野、增長(zhǎng)見(jiàn)聞，還獨(dú)自前往上海游學(xué)兩個(gè)月，感受到了先進(jìn)科技的震撼與魅力。
就這樣，在不斷探索和思考的過(guò)程中，李泰伯來(lái)到了學(xué)子們都緊張又恐懼的高三。這一年，李泰伯因?yàn)檫B續(xù)三次獲得了全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽的一等獎(jiǎng)而得到了保送北大數(shù)學(xué)系的機(jī)會(huì)。
但他當(dāng)時(shí)覺(jué)得年輕人要勇于挑戰(zhàn)和嘗試，并且他想要在大學(xué)里接觸到國(guó)際事物，所以萌生了去留學(xué)的想法，于是他毅然決然地放棄了保送名額。
拒絕保送之后，李泰伯把眼光投向了各大世界名校，他先后向哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等11所世界頂尖學(xué)府發(fā)出了申請(qǐng)，但也許連李泰伯自己都沒(méi)想到，身批眾多光環(huán)的他，竟然也會(huì)有"沒(méi)人要"的這一天，因?yàn)?1所名校全都拒絕了他的申請(qǐng)。
此消息一出，社會(huì)各界都對(duì)他眾說(shuō)紛紜，誰(shuí)都想不到這位"宇宙第一中學(xué)"的尖子生會(huì)有這樣的結(jié)果。
大家紛紛質(zhì)疑他是應(yīng)試教育下典型的高分低能，只會(huì)死讀書(shū)的書(shū)呆子，也有不少人認(rèn)為這是應(yīng)試教育的悲哀，即使做再多題目、讀再多書(shū)，如果綜合素質(zhì)不高也沒(méi)用。
面對(duì)這些突如其來(lái)的非議，無(wú)論是誰(shuí)都不知道該如何面對(duì)，李泰伯也不例外，更何況當(dāng)時(shí)的他還未滿18歲，所以他選擇了沉默。
但是他的校長(zhǎng)卻站出來(lái)支持他，公開(kāi)評(píng)價(jià)他是一位德才貌三者集于一身的領(lǐng)袖級(jí)人才。
其實(shí)李泰伯的綜合素質(zhì)并不差，甚至可以說(shuō)比很多同齡人都要優(yōu)秀，但他卻被這么多名校拒絕，這又是為何呢？問(wèn)題就在于他自己撰寫(xiě)的入學(xué)申請(qǐng)書(shū)上。
我們都知道，突出的獎(jiǎng)項(xiàng)、優(yōu)異的成績(jī)，或者任何在校期間能拿得出手的頭銜都是自己的加分項(xiàng)，但是李泰伯并不覺(jué)得這些值得驕傲，所以他的申請(qǐng)書(shū)上清一色的都是自己對(duì)未來(lái)的好奇心和對(duì)世界的期望，如此一來(lái)，李泰伯被拒絕也就不足為奇了。
但就算拒絕保送，被多所世界名校拒之門(mén)外備受質(zhì)疑，李泰伯也從沒(méi)有因此對(duì)自己產(chǎn)生過(guò)任何懷疑，他從來(lái)都知道自己要的是什么，是一個(gè)怎么樣的人，所以他迅速調(diào)整心態(tài)，重新加入到高考大軍中，當(dāng)然他也眾望所歸，以703分的高分毫無(wú)懸念地一舉奪得了2010年北京市高考理科狀元。
最終，放棄保送北大的李泰伯，選擇了清華大學(xué)的電子系。果然厲害的人，不管哪條路都能直達(dá)羅馬，就算放棄保送，被11所世界名校拒絕，李泰伯依然可以觸底反彈。
進(jìn)入國(guó)內(nèi)的頂尖大學(xué)清華就讀后，李泰伯不僅沒(méi)有安于現(xiàn)狀，對(duì)就讀世界名校的熱情和希望反而更加熱烈。
所以到了大二，當(dāng)香港大學(xué)再次拋來(lái)橄欖枝還提出64萬(wàn)的獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，李泰伯順勢(shì)就接住了它，他想這或許也是一個(gè)曲線圓夢(mèng)的方法，于是他果斷地轉(zhuǎn)入了香港大學(xué)。
在清華大學(xué)和香港大學(xué)的這兩年李泰伯有了更開(kāi)闊的視野，從身邊同樣優(yōu)秀的人群中，他也認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，所以在學(xué)習(xí)之余，他也一直在努力彌補(bǔ)自己的不足之處。
在接觸了香港大學(xué)更為國(guó)際化的教學(xué)之后，李泰伯再一次向海外名校發(fā)起了沖擊，他又一次向哈佛大學(xué)等名校遞交了申請(qǐng)，雖然這一次哈佛大學(xué)依舊沒(méi)有給出回應(yīng)，但是同為頂尖名校的麻省理工大學(xué)卻通過(guò)了他的申請(qǐng)，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，李泰伯也終于圓了自己的留學(xué)夢(mèng)。
但是天性愛(ài)"折騰"的李泰伯的故事還遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。他在麻省理工大學(xué)攻讀的是電子工程和計(jì)算機(jī)雙學(xué)位，并且是本碩連讀，在校期間他還通過(guò)自己的努力獲得了劍橋大學(xué)的交換生資格，實(shí)現(xiàn)了英美兩國(guó)的留學(xué)經(jīng)歷。
有如此多的光環(huán)加身，李泰伯在麻省理工碩士畢業(yè)后便收到了來(lái)自計(jì)算機(jī)行業(yè)的公司的入職邀請(qǐng)，還給出了豐厚的薪酬，就在大家認(rèn)為他要步入職場(chǎng)的時(shí)候，愛(ài)折騰的李泰伯又對(duì)醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是便拒絕了高薪職業(yè)。
李泰伯認(rèn)為自己學(xué)習(xí)的計(jì)算機(jī)知識(shí)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域也能做出貢獻(xiàn)，因此他再一次向各所世界名校遞交了自己的申請(qǐng)，想要跨行攻讀醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
這一次，各所名校紛紛同意了他的申請(qǐng)，其中就包括了他一直夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，但和之前被哈佛大學(xué)拒絕不同，這一次輪到李泰伯拒絕哈佛大學(xué)了。
最終他選擇了霍普金斯醫(yī)學(xué)院，這是美國(guó)排名第一的醫(yī)學(xué)院，而他再一次攻讀了雙學(xué)位，這一次是醫(yī)學(xué)和哲學(xué)雙博士學(xué)位。
作為世界頂尖醫(yī)學(xué)院，霍普金斯醫(yī)學(xué)院的醫(yī)學(xué)和哲學(xué)雙博士學(xué)位，每年在全世界只招收10人，可以想象李泰伯究竟有多優(yōu)秀。
從工程學(xué)轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)，對(duì)于李泰伯來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一次大膽的挑戰(zhàn)，而他巧妙地運(yùn)用了計(jì)算機(jī)的知識(shí)來(lái)輔助醫(yī)學(xué)，而醫(yī)學(xué)的入門(mén)知識(shí)，他運(yùn)用到的更多是高中時(shí)的生物知識(shí)，還有自己課余時(shí)研讀的那些拓展經(jīng)驗(yàn)。
李泰伯在霍普金斯醫(yī)學(xué)院的主攻方向是探究基因功能和疾病機(jī)理聯(lián)系，他覺(jué)得這項(xiàng)研究可以讓患者得到更有效的治療，這也是他攻讀醫(yī)學(xué)的初衷，他想讓自己的學(xué)習(xí)成果在人類(lèi)健康領(lǐng)域能有所貢獻(xiàn)。
霍普金斯醫(yī)學(xué)院的課程表排得很滿，而李泰伯卻樂(lè)在其中，還選擇了自己關(guān)注比較少的人文社科類(lèi)課程作為選修，希望自己能成為復(fù)合型人才，而那些當(dāng)初稱(chēng)他為"高分低能"的人，此刻也都失了聲。
從純物理轉(zhuǎn)到工程學(xué)再到醫(yī)學(xué)和哲學(xué)，不斷跨專(zhuān)業(yè)的李泰伯終究把路越走越寬，他就是這樣一位專(zhuān)注于自己目標(biāo)的人，只要有了一個(gè)夢(mèng)想，就算其他的選擇再好，也都不是他想要的。
2017年，當(dāng)這位天之驕子再次被問(wèn)及當(dāng)年被拒絕的感受時(shí)，李泰伯說(shuō)出了"感謝拒絕"四個(gè)字。
的確，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路途不可能一帆風(fēng)順，誰(shuí)都有摔倒的可能，拒絕并不可怕，可怕的是拒絕之后沒(méi)有再次沖刺的勇氣。
李泰伯當(dāng)年和父母說(shuō)過(guò)一個(gè)愿望，那就是希望在未來(lái)的某一天，自己能有能力與一群志同道合的朋友，用思想和行動(dòng)去影響、改變一些約定俗成的、不合理的社會(huì)現(xiàn)象。
如今看來(lái)，這個(gè)夢(mèng)想正在一點(diǎn)一點(diǎn)被實(shí)現(xiàn)，而當(dāng)年的那些非議也都在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失殆盡，李泰伯終究在萬(wàn)千非議中成為了最大的贏家和受益者
